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我們的服務
個別訓練
個別訓練能夠在減少環境及其他人影響的情況底下，集中地教導及訓練小朋友，讓他們可以更容易領略到新技能。
個別訓練包括:
- 與小朋友建立良好關係，令他們更熱衷於學習
- 根據小朋友的個別需要度身訂造課程, 集中訓練需要的技巧
- 因應他們的興趣設計活動, 在遊戲中加入訓練元素，配合他們的學習方式
- 在訓練過程中，教導正面成長心態， 給予信心，保持學習的推動力
- 定時與家長溝通，讓他們清楚小朋友的學習進度
小組訓練
小組訓練會模擬小朋友日常生活遇到的情況, 例如學校上課，和其他同伴遊戲等， 在治療師的指導底下，為小朋友提供一個平台令他們可以運用不同的技巧和與同伴一起學習。
小組訓練包括:
- 兩小時與 年齡/ 能力相若的小朋友一起上課
- 課程會為該組小朋友特別設計
- 治療師會因應小朋友的能力/在個別訓練中的課程(如適用)設立目標並加以指導
- 定時與家長溝通，讓他們清楚小朋友的學習進度
兒童發展諮詢
當家長擔心小朋友的發展或存有疑問。他們可以透過兒童發展諮詢了解清楚小朋友的強弱項、發展情況及需要等等, 從而可以適切地協助他們健康成長。
兒童發展諮詢包括：
- 與家長傾談關於小朋友的行為表現、過往的學習歷程和需要處理的問題
- 對小朋友作臨床觀察, 與他/她互動並作出簡單評估
- 報告小朋友當刻發展的整體狀況
- 解答家長心中的疑慮和商討對策
- 給予協助改善/提升能力的資訊和相關建議
家長訓練
家長或照顧者都會有較多時間與小朋友相處， 所以平日與小朋友互動時的細節都可以對他們有很大影響。 家長訓練可以讓家長或照顧者學習在日常生活中如何有效地協助小朋友發展， 如小朋友正接受個別訓練，家長訓練的課程可從中配合， 加快他們的學習進度。
家長訓練包括：
- 教導照顧者如何改善行為/提升小朋友能力的相關理論和概念
- 根據個別小朋友和家庭度身訂造訓練課程
- 按個別需要示範如何執行行為管理、 協助小朋友學習或親子互動的技巧, 提高家庭成員對小朋友的一致性
- 用影片作課後檢討, 可因應練習後的情況作出調整
到校觀課
有時小朋友在校內校外的表現會有所不同，在家中未必能夠呈現需要改善的問題，因此我們會到校觀課, 能夠更清楚了解他們在學校中的表現。 除此之外，如他們已經進行訓練，我們可以藉着到校觀課觀察他們能否把已學到的技能在不同環境中運用出來。 如情況許可，我們更可以與學校老師進行溝通， 互相配合， 提升小朋友在校內校外環境的一致性。
