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我們的服務
個別訓練
個別訓練能夠在減少環境及其他人影響的情況底下，集中地教導及訓練小朋友，讓他們可以更容易領略到新技能。
個別訓練包括:
- 與小朋友建立良好關係，令他們更熱衷於學習
- 根據小朋友的個別需要度身訂造課程, 集中訓練需要的技巧
- 因應他們的興趣設計活動, 在遊戲中加入訓練元素，配合他們的學習方式
- 在訓練過程中，教導正面成長心態， 給予信心，保持學習的推動力
- 定時與家長溝通，讓他們清楚小朋友的學習進度
小組訓練
小組訓練會模擬小朋友日常生活遇到的情況, 例如學校上課，和其他同伴遊戲等， 在治療師的指導底下，為小朋友提供一個平台令他們可以運用不同的技巧和與同伴一起學習。
小組訓練包括:
- 兩小時與 年齡/ 能力相若的小朋友一起上課
- 課程會為該組小朋友特別設計
- 治療師會因應小朋友的能力/在個別訓練中的課程(如適用)設立目標並加以指導
- 定時與家長溝通，讓他們清楚小朋友的學習進度
兒童發展諮詢
當家長擔心小朋友的發展或存有疑問。他們可以透過兒童發展諮詢了解清楚小朋友的強弱項、發展情況及需要等等, 從而可以適切地協助他們健康成長。
兒童發展諮詢包括：
- 與家長傾談關於小朋友的行為表現、過往的學習歷程和需要處理的問題
- 對小朋友作臨床觀察, 與他/她互動並作出簡單評估
- 報告小朋友當刻發展的整體狀況
- 解答家長心中的疑慮和商討對策
- 給予協助改善/提升能力的資訊和相關建議
家長訓練
家長或照顧者都會有較多時間與小朋友相處， 所以平日與小朋友互動時的細節都可以對他們有很大影響。 家長訓練可以讓家長或照顧者學習在日常生活中如何有效地協助小朋友發展， 如小朋友正接受個別訓練，家長訓練的課程可從中配合， 加快他們的學習進度。
家長訓練包括：
- 教導照顧者如何改善行為/提升小朋友能力的相關理論和概念
- 根據個別小朋友和家庭度身訂造訓練課程
- 按個別需要示範如何執行行為管理、 協助小朋友學習或親子互動的技巧, 提高家庭成員對小朋友的一致性
- 用影片作課後檢討, 可因應練習後的情況作出調整
到校觀課
有時小朋友在校內校外的表現會有所不同，在家中未必能夠呈現需要改善的問題，因此我們會到校觀課, 能夠更清楚了解他們在學校中的表現。 除此之外，如他們已經進行訓練，我們可以藉着到校觀課觀察他們能否把已學到的技能在不同環境中運用出來。 如情況許可，我們更可以與學校老師進行溝通， 互相配合， 提升小朋友在校內校外環境的一致性。
語言治療
什麼是言語治療？
語音和語言不僅用於溝通，還與注意力和社交能力密切相關。語言治療可以通過專業評估和個別設計的治療計劃幫助孩子改善與語音相關的溝通問題。語言治療師還會提供建議，幫助照顧者在家中協助和練習，以加快孩子的進步。
治療範圍包括：
• 發音困難
• 口腔肌肉問題（例如，感覺低、協調不足、力量不足）
• 聲音障礙（例如，失聲、沙啞）
• 口吃
• 無法理解問題並適當回應
• 未能完全理解各種指示
• 詞彙不足或不能靈活運用各種詞彙
• 理解故事或敘述困難
• 缺乏溝通的動力
• 社交技能較弱等
言語治療能怎樣幫助到我的孩子？
• 增強語音清晰度和發音
• 發展年齡相稱的語言和詞彙技能
• 改善專注力和注意力
• 改善社交溝通和對話技能
語言評估
語言評估是什麼？
語言和語音評估是由認證的語言治療師（SLP）進行的綜合評估，以評估孩子的溝通能力。這項評估有助於確定孩子是否存在語音、語言或溝通困難，並確定怎樣能夠支援其發展的最佳方法。
語言和語音技能在孩子表達自我、理解他人以及參與學習和社交互動中發揮著至關重要的作用。及早識別語音和語言相關的困難可以顯著改善孩子的溝通能力、自信心和學業。
語言評估能怎樣幫助到我的孩子？
語言評估可以
• 識別可能影響學習和社交互動的語音或語言延遲。
• 了解具體的溝通問題（例如，發音困難、詞彙有限、理解指示的困難）。
• 制定個人化的支援計劃以幫助孩子的語音和語言的發展。增強家庭和學校的溝通方法，以改善孩子表達思想和需求的能力。
• 通過改善語言和非語言溝通來提升自信心和社交技能。
